为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化课程思政教学改革，探索专业教育与思政教育同向同行的有效路径，2025年10月30日，生态学系教师党支部特邀马克思主义教学部党支部袁合静、石鹏、李鑫、张丹丹四名教师，在环境科学楼406会议室成功举办了以“筑牢立德树人阵地，激发双向赋能活力”为主题的课程思政建设座谈会，开展课程思政集体备课活动。座谈会由生态学系副主任王华主持。

马克思主义教学部的教师代表结合思政理论课的教学经验，从理论高度和实践层面分享了课程思政的内涵与实施策略。他们指出，课程思政的核心在于价值塑造、知识传授和能力培养的深度融合，并建议生态学专业教师可以从国家生态战略、科技报国情怀、生态伦理责任、辩证唯物主义自然观等角度深度挖掘思政资源，将价值引领贯穿于教学大纲、课堂教学、实践实训等各环节。

课程思政集体备课活动中，双方教师围绕“如何在《食品卫生学》中凝练课程思政元素”“如何在《生态规划与设计》中讲好中国生态治理故事”、“如何在《园林花卉学》中引导学生增强民族文化自信”等具体问题展开了热烈而深入的研讨。生态学系教师提出了在实际教学中的困惑与挑战，马克思主义教学部的教师们则从思政理论视角提供了精准的解读和丰富的案例参考，现场气氛活跃，思想碰撞不断。

此次座谈会是基层党支部联动共建、推动党建与业务深度融合的一次生动实践。双方一致认为，专业院系与马克思主义教学部的协同合作是推进课程思政建设的关键一环。未来，两个支部将以此为契机，建立常态化交流机制，通过集体备课、合作教研、案例开发等形式，持续推动思政教育与专业教育的“双向赋能”，共同构建全员、全程、全方位育人的大格局，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的卓越生态学人才贡献力量。